続々々..写経なんてやめとけ - カレーなる辛口Javaな加齢日記

「これで何度目だ？」と思う一方で，プログラミングに対する認識が「これはヒドイ」．*1

なぜ小学校では漢字の書き取りテストがあるのか。
漢字ドリルとは、同じ文字を何度も書いて反復するのである。
ひらがなだってカタカナだってそうだ。
書いてみなければ、身につかない。

プログラミングは「カタカナ，ひらがな」とは違う．その例えは不適切．

プログラミングを「漢字の書き取り」にたとえた人もいるが，「算数の計算ドリル」の方がまだしも近い．「書き取り」の例えは極めて不適切で，こういう例えをだすような人はプログラマとは思えん．

ちなみに僕は、ドイツ語のアルファベットが覚えられなくて挫折したことがある。

A,U,Oのウムラウトとエスツェットの合計四文字以外は英語と同じ．それさえ覚えられないなんて，単に頭悪いだけでは．*2

外国語を学ぶときに最初にやるのはアルファベットの写経であり、その次にやるのは単語の写経であることは言うまでもない。

逆に言えば，言語を学ぶということは「アルファベットと単語を覚える」ことではない．英語のアルファベットを全部覚えていて，数千語以上の英単語の綴りを覚えていても，英語を学ぶのはそれ以上のものだ．*3

プログラミングにおいても同様だ．プログラミング言語の予約語を覚え，文法を覚え，基本APIの使い方を覚えても，プログラミングの学習においてはようやく麓にたどり着いたばかり．

であれば、プログラミングという「言語」を学ぶのに写経が最も有効なのは自明ではないかと思う。

「プログラミング」は「言語」ではない．

「プログラミング言語」でも「自然言語」とは全く異なる．

その例えは不適切で，その結論も自明ではない．

実際、同じコードを毎回、何千回と写経した僕はいまや目をつぶっていても正確なプログラムが頭に浮かぶ。

ここでいう「正確なプログラム」とはなんぞや．

多くの場合プログラミングとは新しい物を「創造する」作業であり，過去問の答を「丸暗記」することではない．答がわかっているならば，それは既に解決された問題であり，その作業は「車輪の再発明」に他ならない．いやそれ以下か．*4

「IKEAの家具の組み立てロボット」も，正確な組み立て工程を再現する．

https://jp.techcrunch.com/2018/04/21/2018-04-20-this-robot-can-build-your-ikea-furniture/
しかし部材や初期条件が完全に同じとは限らない．条件が異なれば状況の変化に合わせた臨機応変な対応が必要になる．*5